사회적경제
함께하는 사회적경제 이해
소셜미션 찾아보기
함께하는 사회적경제 교실
나도 체인지메이커
사회적경제 이해
우리와 가까이 있는 사회적경제
사회적경제 이해 교육프로그램
함께하는 사회적경제 이해
people대상 : 초등학생(고학년)~성인 ※ 참여자별 활동내용 조정 가능
inventory기대목표
- 공감과 나눔의 과정으로 사회적경제의 의미를 이해할 수 있다.
- 사회적경제의 필요성을 이해하고 사회적경제 가치인 상생과 협력을 이해할 수 있다.
- 사회적경제기업 사례를 통해 사회적경제 분야의 다양한 진로를 확인할 수 있다.
- 더불어 행복한 삶을 위해 함께 노력할 수 있는 부분에 대해 생각해 보고 실천할 수 있다.
deco-line
list_alt활동내용
| 진행시간 | 주제 | 세부사항 |
|---|---|---|
| 1차시 (40분~50분) | O.T 및 관계 형성 |
|
| 2차시 (40분~50분) | 협동하는 우리 |
|
| 3차시 (40분~50분) | 사회적경제와 협동조합의 이해 |
|
| 4차시 (40분~50분) |
|
사회적경제 심화 교육프로그램
소셜미션 찾아보기
people대상 : 초등학생(고학년)~성인 ※ 참여자별 활동내용 조정 가능
inventory기대목표
- 공감과 나눔의 과정으로 사회적경제의 의미를 이해할 수 있다.
- 사회적경제기업 사례를 통해 사회적경제 분야의 다양한 진로를 확인할 수 있다.
- 소셜미션을 발견하고 모의창업 과정을 통하여 민주적인 운영가치를 이해할 수 있다.
deco-line
list_alt활동내용
| 진행시간 | 주제 | 세부사항 |
|---|---|---|
| 1차시 (40분~50분) | O.T 및 관계 형성 |
|
| 2차시 (40분~50분) | 협동하는 우리 |
|
| 3차시 (40분~50분) | 사회적경제와 협동조합의 이해 |
|
| 4차시 (40분~50분) | 일상에 필요한 사회적 가치 |
|
| 5차시 (40분~50분) | 일상 내 문제발견 |
|
| 6차시 (40분~50분) | 일상 내 문제 해결 |
|
| 7차시 (40분~50분) | 발표하기 |
|
사회적경제 자유학년제 교육프로그램
함께하는 사회적경제 교실
people대상 : 중학생
inventory기대목표
- ‘나’와 ‘친구’의 이해와 공감으로 사회적경제의 의미를 이해할 수 있다.
- 체인지메이커 과정을 통하여 협동과 문제해결능력을 배울 수 있다.
- 기업가정신, 사회적경제 기업 모의창업 과정을 통하여 민주적인 운영가치를 이해할 수 있다.
deco-line
list_alt활동내용
| 진행시간 | 주제 | 세부사항 |
|---|---|---|
| 1회차 (90분) | O.T 및 관계 형성 |
|
| 2회차 (90분) | 소중한 나 |
|
| 3회차 (90분) | 가치관 탐색 |
|
| 4회차 (90분) | 체인지메이커(1) (체인지메이커 이해) |
|
| 5회차 (90분) | 체인지메이커(2) (체인지메이커 5why) |
|
| 6회차 (90분) | 체인지메이커(3) (공감캠페인 진행, 목표세우기) |
|
| 7회차 (90분) | 체인지메이커(4) (행동하기, 활동내용 발표) |
|
| 8회차 (90분) | 사회적경제와의 만남 |
|
| 9회차 (90분) | 사회적경제의 이해와 공감 |
|
| 10회차 (90분) | 사회적경제의 시작(협동조합) |
|
| 11회차 (90분) | 사회적경제기업과 기업가정신 |
|
| 12회차 (90분) | 사회적경제 기업 체험하기 |
|
| 13회차 (90분) | 소셜미션을 찾아라 |
|
| 14회차 (90분) | 사회적경제 기업 만들어보기 |
|
| 15회차 (90분) | 나의 삶과 사회적경제 |
|
사회적경제 체인지메이커 교육프로그램
나도 체인지메이커!
people대상 : 초등학생(고학년)~성인 ※ 참여자별 활동내용 조정 가능
inventory기대목표
- 직접 지속가능한 변화의 모델을 만들고 이끌어 가게 함으로써 인생의 전환점이 될 수 있는 경험을 할 수 있다.
- 체인지메이커 과정 중 공감능력, 팀워크, 리더쉽과 문제해결능력을 배울 수 있다.
deco-line
list_alt활동내용
| 진행시간 | 주제 | 세부사항 |
|---|---|---|
| 1회차 (80~90분) | O.T 및 관계 형성 |
|
| 2회차 (80~90분) | 나를 찾는 여행 |
|
| 3회차 (80~90분) | 체인지메이커 이해 |
|
| 4회차 (80~90분) | 사회적경제 이해 |
|
| 5회차 (80~90분) | 내가 공감하는 문제 발견하기 |
|
| 6회차 (80~90분) | 문제의 원인 찾기 |
|
| 7회차 (80~90분) | 진짜 문제인지 확인하기(1) |
|
| 8회차 (80~90분) | 진짜 문제인지 확인하기(2) |
|
| 9회차 (80~90분) | 솔루션 찾기(1) |
|
| 10회차 (80~90분) | 솔루션 찾기(2) |
|
| 11회차 (80~90분) | 계획세우기 |
|
| 12회차 (80~90분) | 두려움 극복하기 |
|
| 13회차 (80~90분) | 자원 확보하기 |
|
| 14회차 (80~90분) | 실행해보기 |
|
| 15회차 (80~90분) | 퍼뜨리기 |
|
사회적경제 특강 프로그램
사회적경제 이해
people대상 : 성인
inventory기대목표
- 사회적경제에 대한 개념을 이해할 수 있다.
- 사회적경제기업 사례를 통해 사회적경제 분야의 다양한 진로를 확인할 수 있다.
- 사회적경제교육의 필요성에 대해 이해할 수 있다.
deco-line
list_alt활동내용
| 진행시간 | 주제 | 세부사항 |
|---|---|---|
| 1차시 (90분) | 사회적경제의 이해 |
|
사회적경제 직업현장체험 프로그램
우리와 가까이 있는 사회적경제
people대상 : 초등학생~성인
inventory기대목표
- 다양한 사회적가치를 이해하고 사회적경제 분야의 진로인식 및 정보를 확장한다.
- 경제활동의 개념을 이해하고 호혜정신을 기본으로 한 사회적경제 분야 기업의 특징을 이해할 수 있다.
place수업 장소
- 협동광장(사회적경제체험지원센터)
- 원주 원도심 일대 체험처
deco-line
list_alt활동내용(조정가능)
- 원주의 협동조합 역사 이야기
- 원도심 일대 사회적경제(멘토링&체험)
| 진행시간 | 프로그램 | 장소 |
|---|---|---|
| 09:30~10:00 |
|
협동광장 내 카페 쿱드림 |
| 10:00~10:40 |
|
|
| 10:40~12:30 |
|
|
| 12:30~13:00 |
|
쿱드림 > 미로시장 |
| 13:00~14:00 |
|
즐거운 협동조합 |
| 14:00~14:30 |
|
미로시장 > 허브이야기 |
| 14:30~15:30 |
|
허브이야기 |